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摘要:
物理教学和其他科目教学一样,要讲究教学的艺术性。首先让学生进行预习,这是听课前的准备。其次,要求学生在课堂上要认真听课,主动参与课堂教学活动,同时要积极同其他同学进行讨论、交流。最后要求学生课后进行“消化”,对课堂上老师所讲授的内容进行复习,弄清疑问点,及时加深理解。
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文献信息
篇名 提高高中物理课堂教学效率探研
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高中物理 课堂教学 效率
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 【育才方略研究】
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1963字 语种 中文
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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