地理教学中新课导入探讨

• 作者: 张伟欣
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 新课导入 方法
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 【育才方略研究】
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

导入新课是课堂教学的第一个环节，它关系到整体教学的成功与否，也关系到学生学习兴趣的培养。就地理教学中如何导入新课这个问题，文章从理论与实践的结合上进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟欣		1	0	0.0	0.0