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摘要:
项目化教学的理念就是把整个教育教学过程设计成一个具体的项目。项目的实施应该有计划、有步骤、有过程,针对某些问题进行探索。项目化教学方式作为一种新的教学方式,采用项目为手段,推动课程的有效实施,特别是艺术设计类课程更注重表现性和现实性。文章通过对项目化教学方式的探讨和对艺术设计类课程的分析,希望促使艺术设计类课程更好地适应其自身的特点,以促进教学的开展。
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文献信息
篇名 基于项目化教学的高职艺术设计类课程改革探讨
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 项目化教学 艺术设计 课程改革
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号
字数 1559字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
艺术设计
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
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134
总被引数(次)
32804
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