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寓体验式教学于小学英语教学中的乐趣
寓体验式教学于小学英语教学中的乐趣
作者:
靳党换
原文服务方:
新课程
体验式教学
教学模式
小学英语
摘要:
随着小学英语教学的日益发展,小学英语更倾向于对学生兴趣的培养,体验式教学正在逐渐兴起.体验式教学就是一种从实践出发再回归到理论的教学模式,它能通过丰富多彩的教学方法,包括游戏、情景再现等方式,加强学生的感官印象,从而增强学生的学习积极性,提高学习效率.
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体验式教学
小学英语
教学
实践应用
内容分析
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文献信息
篇名
寓体验式教学于小学英语教学中的乐趣
来源期刊
新课程
学科
关键词
体验式教学
教学模式
小学英语
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
教法探索1
研究方向
页码范围
116-117
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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靳党换
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体验式教学
教学模式
小学英语
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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