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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着小学英语教学的日益发展,小学英语更倾向于对学生兴趣的培养,体验式教学正在逐渐兴起.体验式教学就是一种从实践出发再回归到理论的教学模式,它能通过丰富多彩的教学方法,包括游戏、情景再现等方式,加强学生的感官印象,从而增强学生的学习积极性,提高学习效率.
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创设方法
体验式教学在小学英语教学中的实践应用探析
体验式教学
小学英语
教学
实践应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 寓体验式教学于小学英语教学中的乐趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 体验式教学 教学模式 小学英语
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教法探索1
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
教学模式
小学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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