作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程理念要求教师由教教材转变为用教材教,要重视教材的作用。教学要依据课程标准、学生实际、教学内容,在合理利用教材的基础上,积极开发新的课程资源,使课堂教学充满生机与活力,学生获得终身可持续的发展。
推荐文章
捕捉生成性课程资源,提高课堂教学实效
课程资源
品德课堂
教学实效
践行接力绘画提高教学实效
接力绘画
兴趣
想象力
创造力
挖掘学校德育课程资源,提高品德课堂教学实效
德育特色资源
少先队活动
校本课程
党建活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开发课程资源提高教学实效
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 思想品德教学 开发课程资源
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号
字数 2626字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾立东 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想品德教学
开发课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
总被引数(次)
7106
论文1v1指导