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摘要:
目的:探讨强化健康教育对提高肾病性晕厥患者自我护理能力的影响.方法:将符合条件的患者103例,随机分观察组(52例)和对照组(51例),观察组实施强化健康教育,对照组予一般健康教育,分别于健康教育前和健康教育后1个月和3个月评价两组患者对晕厥跌倒知识掌握程度,比较两组患者自我护理的能力.结果:观察组患者对晕厥跌倒知识掌握评分高于对照组,跌倒发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论:通过对肾病晕厥患者强化健康教育,可增加患者相关疾病知识,提高预见性自我护理能力及采取适当行为,减少因晕厥跌倒带来的不必要损伤,提高患者生活质量.
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文献信息
篇名 强化健康教育对提高肾病性晕厥跌倒患者预见性自护能力的影响
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 健康教育 肾病性晕厥 预见性护理
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 809-810
页数 2页 分类号
字数 2313字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶英 广东省湛江市附属医院门诊部 1 4 1.0 1.0
2 梁冬红 广东省湛江市附属医院门诊部 1 4 1.0 1.0
3 朱朝花 广东省湛江市附属医院门诊部 1 4 1.0 1.0
4 梁土轩 广东省湛江市附属医院门诊部 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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健康教育
肾病性晕厥
预见性护理
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
chi
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