作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
基于《中等职业学校教师专业标准》视角的《职业教育学》课程改革
中等职业学校
教师专业标准
职业教育学
课程改革
中等职业学校学前教育专业音乐技能教学改革研究
中等职业学校
学前教育专业
音乐技能
教学改革
促进职业学校教师专业成长的有效途径
职业学校
教师
专业成长
职业学校幼师专业钢琴教学方法探讨
基础训练
演奏技巧
心理素质
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论职业学校幼师专业音乐教育方式的课程实现方法
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 教育
关键词 职业学校 幼师专业 音乐教育 方式 课程
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海燕 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业学校
幼师专业
音乐教育
方式
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导