作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了适应应用型本科教学特点,高校应对现有产品设计专业的Rhino课程教学模式进行改革,从整体教学设计、课堂教学方式与方法以及增加课后教学内容等方面体现应用性,使学生进行连贯的课程学习,并能应用课程知识灵活使用Rhino软件。通过课后反馈,该教学改革获得了一定的效果。
推荐文章
产品设计课程项目化教学改革初探
产品设计
课程教学
项目化教学
教学改革
快速创新下的产品设计软件类课程教学改革初探
快速创新
产品设计
软件类课程
教学改革
应用型本科高校建筑CAD课程教学改革探讨
建筑CAD
教学改革
应用型人才
评价体系
“材料表面与界面”应用型本科课程教学改革探索
“材料表面与界面”
材料专业
教学改革
应用型本科
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于应用型课程的Rhino产品设计教学改革浅析
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 Rhino 应用型 产品设计 教学
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 156-156,158
页数 2页 分类号
字数 3005字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁欢 宁波大红鹰学院艺术与传媒学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (7)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Rhino
应用型
产品设计
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
论文1v1指导