太极拳课堂教学思索

• 作者: 周树鹏
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 太极拳 视障学生 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

太极拳是一门源远流长、内容深邃的科学.它在运动中所形成的腰部旋转,以及四肢的屈伸所构成的缠绕运动会对全身产生不同的牵拉、拧挤和压摩作用,并可联系各组织器官的生理功能,使其处于协调有序状态.笔者从学习兴趣、校本教材、视障学生身心特点几个方面出发,探索适合视障学生学习的教学方法,从而增强视障学生的身体协调能力,促使其纠正盲态,更好地为残疾人服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周树鹏		2	0	0.0	0.0