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师范院校教育学课堂教学的几点思考
师范院校教育学课堂教学的几点思考
作者:
赵颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师范院校
教育学
课堂教学
摘要:
国家的兴旺发达在于人才,人才的培养在于教育,教师是教育质量的保障,而师范院校又是培养教师的摇篮,教育学专业培养的人才的质量,直接关系到我国教育科学的发展问题。随着教育的不断改革,社会对教师提出了更新更高的要求,师范院校教育学课堂教学应顺应教育改革的需要,本文从注重现代教育理念、合理设计教学课程、改革教学手段、注重教育性和师范性、注重目标性、注重理论联系实际几个方面分析了师范院校教育学课堂教学应该注重的策略。
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文献信息
篇名
师范院校教育学课堂教学的几点思考
来源期刊
大观
学科
关键词
师范院校
教育学
课堂教学
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
139-139
页数
1页
分类号
字数
2711字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵颖
7
12
1.0
3.0
传播情况
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引文网络
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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