优化习题设计提高高中物理教学实效性研究

• 作者: 刘娜娜
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味性 层次性 开放性 实践性
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 【基教与成才研究】
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2048字
• 语种: 中文

摘要

习题教学是高中物理教学的一个重要内容，优化习题设计，切实提高物理教学实效性是摆在广大物理教师面前的重要课题。文章结合具体的教学实践对此展开论述。