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摘要:
要更好的提升初中数学应用题的教学效率,教师要注重教学方法的合理选择.首先,要做好问题背景的灵活创设,并且要尽可能多样化应用题的教学形式,这对于教学效率的提升很有帮助.同时,教师要注重对于学生建模能力的培养,这不仅能够帮助学生们准确的解决这些问题,也是提升应用题解题效率的一种很好的方式.
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文献信息
篇名 初中数学应用题教学研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中数学 应用题 教学研究
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施小芳 7 1 1.0 1.0
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初中数学
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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