关于提高《公路工程造价》课程教学质量的探讨

• 作者: 周莉莉
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 公路工程造价 教学质量
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 2252字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是教育的生命，也是教育可持续发展的基本保证。《公路工程造价》是路桥专业的专业核心课程。但通过调查研究，《公路工程造价》这一门课程的教学效果远远未达到足够理想的程度，即教学质量不高。为提高《公路工程造价》课程的教学质量，本文从提高教师素养和激发学生兴趣和主动性两方面进行了一些初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周莉莉		10	1	1.0	1.0