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高职教育美声唱法的教学探索
高职教育美声唱法的教学探索
作者:
李磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
美声唱法
教学
摘要:
在高职教育美声唱法教学中,教学方法得当,教学内容合理,才更有利于学生音乐素养的提升.由于每个学生音乐天赋、音乐基础、嗓音条件等等因素的影响,对于歌曲的理解和处理,也会存在一定的差异.所以,高职美声唱法的教学,一定要不断探索新的教学理念,采用有针对性的教学方法,只有这样,才能够不断提高教学质量,促进学生演唱水平的提升.
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文献信息
篇名
高职教育美声唱法的教学探索
来源期刊
品牌
学科
教育
关键词
高职教育
美声唱法
教学
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
商业文化
研究方向
页码范围
233
页数
1页
分类号
G436
字数
1818字
语种
中文
DOI
五维指标
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李磊
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高职教育
美声唱法
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
主办单位:
山西省人民政府发展研究中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1847
CN:
14-1384/F
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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