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中职学生价值观的多元化探讨
中职学生价值观的多元化探讨
作者:
李志爽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学生
价值观
多元化
探讨
摘要:
随着社会主义精神文明的建设,价值观越来越成为人们关注的重点。在价值观形式日益多元化和复杂化的今天,加强对中职学生价值观的引导意义重大。现如今,在价值观多元化的趋势下,中职学生的价值观存在着显著地问题,因此,相关的教育工作者应该加强对学生价值观的引导。这样不仅可以高效促进中职学生价值观的形成,也有助于社会精神文明建设的高效性。主要对中职学生价值观的多元化形式进行探讨,希望能够给相关的工作人员提供借鉴和参考。
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篇名
中职学生价值观的多元化探讨
来源期刊
赤子
学科
关键词
中职学生
价值观
多元化
探讨
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
316-316
页数
1页
分类号
字数
2213字
语种
中文
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李志爽
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赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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