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摘要:
众所周知,文学起源于生活,文学作品在某种程度上能更好的凸显人类的智慧和情感.幼儿文学作为一种以实用性为主的文学作品,相比于其他幼儿读物它包含了更多的科学、社会和人文知识,能够为幼儿在智商、情商等方面的培养上起到积极的作用,所以,幼儿文学在学前教育中的地位是不容置疑的.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿文学与学前教育
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 幼儿文学 学前教育 当前状况 作用
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 商业文化
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号 G474
字数 1854字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何玲 沈阳师范大学学前与初等教育学院 3 1 1.0 1.0
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节点文献
幼儿文学
学前教育
当前状况
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旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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11175
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