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摘要:
初中美术是一门以视觉形象的感知、理解和创造为特征,以培养学生的审美认知能力、丰富其生活感悟为目的的课程。美术创作以生活实际为核心,融入人文思想和情感。因而在初中美术教学实践中,必须强化学生观察能力的培养,进而引导其从生活阅历和情感体验出发,深入了解美术,提高自身的审美水平。
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美术课堂
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浅析初中美术教学中学生创新能力的培养
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教学
创新能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中美术教学中学生观察能力的培养
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 初中美术 观察能力 提升审美
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号
字数 1973字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈茂华 江苏盐城市建湖城南实验初中教育集团 城南校区 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
观察能力
提升审美
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
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134
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32804
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