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摘要:
医学是一门实践性非常强的学科,这就要求学生必须要相当水准的临床实践能力.目前,临床实践能力的培养成为医学教育的薄弱环节.尽管临床技能竞赛的开展,有效的改变了当前技能教学现状,大大地推动了临床操作标准的形成,对促进教学经验交流、提高学习兴趣等发挥了积极的作用.但在具体的实施过程中仍存在着一些问题,影响和制约着临床技能教育的发展.本文通过对临床技能竞赛背景下的医学生实践教学进行分析,阐述临床技能竞赛对改善我国当期临床技能教育的意义.
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文献信息
篇名 临床技能竞赛背景下医学生实践教学改革研究
来源期刊 媒体时代 学科
关键词 临床技能 竞赛 教学改革
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 业界交流
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号
字数 1983字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄光生 45 86 5.0 6.0
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临床技能
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教学改革
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媒体时代
月刊
1672-3368
42-1811/G2
大16开
湖北省武汉市武昌区公正路9号
38-98
1984
chi
出版文献量(篇)
2085
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