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原文服务方: 新课程       
摘要:
促进幼儿身体健康地发展是幼儿园的主要任务,而这些健康的身体建立在幼儿日常的体育活动之中,足球本身就是一种游戏,从幼儿的心理特点来看,他们对游戏有一种特别的兴趣,特别是小班幼儿.如果把足球设置成适合幼儿进行玩乐的足球游戏,幼儿便会对其产生兴趣,并在足球运动中身心健康地发展.
内容分析
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文献信息
篇名 足球怎么玩,我想来试试——在《3-6岁儿童学习与发展指南》引领下的小班幼儿足球游戏的探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 足球游戏 废旧材料 健康 兴趣
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学实践1
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 顾甜 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
足球游戏
废旧材料
健康
兴趣
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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