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摘要:
随着素质教育教学理念的提出和推广,高中信息技术得到了越来越多的重视.在当今评价机制下,信息技术所提出的新课程要求三维目标难以得到正常实施,本文主要对信息技术在高考中的必要性以及可行性加以分析和探讨,从根本上清除各种异化的信息技术教学阴霾,从根本上实现整个学科教学工作的良性健康发展.
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信息技术
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信息技术
课堂有效性
情境教学
任务驱动
教学生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议信息技术在高考中的地位
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 信息技术 高考 地位
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 1619字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高考
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