浅谈小学数学课堂有效性

• 作者: 刘莹
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 诱发探究 主动参与 有效提问
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

上好一节课的重要前提，应该是看教师能否灵活恰当地把新课程理念融入自己的教学实践中，使学生真正从学习中获得效益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莹		8	6	1.0	2.0