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摘要:
高职院校是高技能人才的培育者,其教学管理者信息素养如何直接关系着人才储备的质量,要善于运用创造性思维,强化信息技术意识、提高评价信息思维能力、增强创新能力及终身学习能力、营造信息化环境与完善激励引导机制,及时获取和掌握各相关领域最新成果信息,不断提升信息素养,以促进高职院校综合管理效率和管理水平的全面提升。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高职院校教学管理者信息素养的培养
来源期刊 科学时代 学科
关键词 信息素养 高职院校 教学管理
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 高等教育管理?Higher Education
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号
字数 2634字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
高职院校
教学管理
研究起点
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
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29981
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