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摘要:
新课改过程中提出了很多能够提高课堂教学有效性的方法与措施,英语作为一门重要的学科,学生在学习的过程中自然要以新的教学理念为指导。本文就新课改下如何有效开展高中英语课堂教学展开论述。
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新课改下英语课堂教学的有效性探究
英语教学
课堂教学
有效性
新课改
教师用语
脚手架
新课改背景下高中英语课堂教学模式探析
探究法
课堂教学模式
方式单一
资源匮乏
新课改下高中英语课堂教学如何实现教学方法创新
新课改
高中英语课堂
教学方法创新
高中英语课堂教学的有效导入探讨
高中英语
课堂教学
有效导入
探析
内容分析
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文献信息
篇名 探析新课改下如何有效开展高中英语课堂教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中英语 新课改 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G4
字数 2396字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.09.071
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
新课改
课堂教学
有效性
研究起点
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期刊影响力
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