自主学习 激活潜力

• 作者: 陈伟宝
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 创设情境 质疑问难 尊重学生
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

语文课堂要焕发生命的活力,就要让学生动起来。如此,就要做到：创设情境,让学生在兴趣盎然中学习;鼓励质疑问难,让学生在问题、讨论中学习;相信尊重学生,让学生在见解、体验中学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟宝	福建省漳平实验小学桂林校区	5	0	0.0	0.0