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摘要:
阅读能力是学生语文综合应用能力的体现,因此,学生阅读能力的培养是语文教学中的一项重要内容。在小学语文教学中,教师通过各种方式和手段培养学生的阅读能力,力图提高学生的阅读水平。本文总结多年的教学经验,提出了从培养学生思维能力,培养学生个性的发展和引导学生领会作者的感情三个方面开展语文教学,提高学生的阅读能力。
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
小学语文教学中学生阅读能力提升的对策与方法
小学语文
阅读能力
质疑
联想
想象
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生阅读能力的培养分析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学语文教学 学生阅读能力 培养分析
年,卷(期) wldh_2015,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G623.2
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1 安淑芳 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
学生阅读能力
培养分析
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研究来源
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