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摘要:
近几年来,许多幼儿园的学前教育机构已由公办转为了企业,这一转变,在社会上得到了广泛的关注.对学前教育进行企业化的经营可以看成是在教育方面的改革与创新,这种企业化的管理模式,虽然增强了各个教育机构间的竞争力,提高了学前教育的自主性,但是,在利益和监管方面却带来不利的影响.所以说对学前教育进行企业化的经营既有其优势也有其弊端,既推动了学前教育的快速发展,又使学前教育的基础不牢固,减弱了教育的目的性.因此,这篇文章从学前教育进行企业化的经营开始引导,分析了在学前教育进行企业化后会出现的优点与不利的问题,并对此做出的相应处理方案.
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开展学前教育的价值探讨
学前教育
身心发展
智力开发
综合素质
价值
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于学前教育企业化经营的探讨
来源期刊 品牌 学科 经济
关键词 学前教育 企业化 优势 问题
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 企业管理
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号 F431
字数 1750字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦月 沈阳师范大学学前与初等教育学院 2 0 0.0 0.0
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学前教育
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2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
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