幼儿看图讲述活动操作模式初探

• 作者: 潘红
• 来源期刊: 动漫界
• 关键词: 语言能力 发展 看图讲述
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 字数: 5573字
• 语种: 中文

摘要

看图讲述活动可以促进幼儿创造性思维的发展,培养幼儿良好的口语表达能力,有益其终身发展. 本文结合实例,阐释我园摸索出的"发散聚合式"看图讲述活动教育模式,即"引——试——议——结——评".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘红	江苏省宿迁市实验小学幼儿园	1	0	0.0	0.0