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摘要:
评价是调动学生课堂积极性和主动性的重要手段,是“立足过程,促进发展”的重要体现,重视评价的激励与改进,恰当的评价语言、灵动的评价方式对课堂和学生的发展有着举足轻重的作用。本文结合平时的教学实际谈谈小学语文教学中如何运用评价催生出智慧课堂。
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篇名 多彩评价催生智慧课堂
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 评价 评价方式
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号
字数 3059字 语种 中文
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1 吴晓丽 5 0 0.0 0.0
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都市家教(上半月)
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