让学生个性飞扬

• 作者: 康新妹
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 个体差异 现代课堂教学 教学情境 生机活力 语言运用 课堂气氛 凡卡 日常教学活动 文质兼美
• 年，卷（期）: wldh_2015,（21）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

《小学语文新课程标准》指出：＂学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……＂这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去以＂一言堂＂为主要形式,以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状,代之以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。

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1	康新妹		5	0	0.0	0.0