浅谈在初中数学课堂中提问的研究策略

• 作者: 顾世娟
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 数学 课堂 提问 技巧
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 字数: 2848字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学课堂上有效的提问能够激发学生学习数学的兴趣，能够促使学生对数学进行自主的学习探究。作为初中数学教师应该不断的探究提问的技巧和策略，诱发学生的思维，最大限度的提高初中数学课堂的效果。