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摘要:
在素质教育推行过程中,教学领域探索出了一些新型教学理念和教学方法,简约教学模式即是其中之一。初中历史课堂教学中,学生的学习思维能力培养比之单纯的历史学习更显重要,而简约模式能够有效地激发学生的历史思维能力。本文围绕初中历史课堂教学中的简约模式,探究其在教学实施中应遵循的原则及其具体运用。
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文献信息
篇名 简约模式在初中历史课堂教学中的运用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 简约模式 初中历史课堂 运用
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号
字数 2265字 语种 中文
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1 周宇华 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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简约模式
初中历史课堂
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