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摘要:
高考以后有一批落选本科的特长生进入到高职学校,他们的教育与管理还没有引起学校的高度重视,如何更好的发挥特长生的作用,是高职学校管理者应该考虑的问题.本文通过对高职学校特长生现状、作用、教育和管理四个方面进行探讨,旨在推动高职学校加强对特长生的认识,发挥其积极作用.
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文献信息
篇名 浅谈高职学校如何加强对特长生的教育与管理
来源期刊 媒体时代 学科
关键词 高职 特长生 教育 管理
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 学子探讨
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 2159字 语种 中文
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1 黄艳 17 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高职
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教育
管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
媒体时代
月刊
1672-3368
42-1811/G2
大16开
湖北省武汉市武昌区公正路9号
38-98
1984
chi
出版文献量(篇)
2085
总下载数(次)
15
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