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浅谈小学语文课堂教学中的板书美
语文课堂教学
小学生
板书美
板书设计
亚里士多德
美学价值
双边活动
教学效果
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
优化小学语文课堂教学评价的策略研究
课堂教学评价
必要性
优化策略
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂教学应突出"实"字
来源期刊 媒体时代 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 学子探讨
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 2291字 语种 中文
DOI
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1 韩国祝 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
媒体时代
月刊
1672-3368
42-1811/G2
大16开
湖北省武汉市武昌区公正路9号
38-98
1984
chi
出版文献量(篇)
2085
总下载数(次)
15
总被引数(次)
376
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