农学教学中如何提高学生学习的积极性

• 作者: 高海彦
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 疏导思想 教学方式 新鲜元素 活动课
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 字数: 427字
• 语种: 中文

摘要

学生学习兴趣低下，这不单单是农学专业的教师所面临的问题，而是所有教师面临的问题，职业高中表现得更甚。如何提高学生学习的积极性，需要教师根据学生的心理特点和学科特点等多个方面做出积极的改进，引导学生更好地学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高海彦		4	2	1.0	1.0