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摘要:
语文教学不仅仅要培训学生使用连贯的语言文字能力,与此同时,更要注重情感的培养与熏陶,实现思想品德的良好教育,提高对事物的认知能力,以及培养积极向上的健康个性.
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文献信息
篇名 浅谈语文基础学习之汉语拼音
来源期刊 媒体时代 学科
关键词 语言文字能力 情感培养 品德教育 认知能力
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 学子探讨
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 2049字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭睿 吉林师范大学附属小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言文字能力
情感培养
品德教育
认知能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
媒体时代
月刊
1672-3368
42-1811/G2
大16开
湖北省武汉市武昌区公正路9号
38-98
1984
chi
出版文献量(篇)
2085
总下载数(次)
15
总被引数(次)
376
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