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浅谈中美钢琴教育之比较
浅谈中美钢琴教育之比较
作者:
拓琰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化背景
中美教材
教育现状
比较建议
摘要:
随着21世纪钢琴艺术和教育科学的迅速发展,钢琴的学习已经成为了世界的潮流,教育提倡培养全面素质的钢琴演奏者,因此钢琴启蒙教学显得尤为重要,文章通过对中美钢琴启蒙教育的研究,对中美文化背景、钢琴教育教学现状、中美钢琴教材的比较和研究,对儿童钢琴教育提出了建议,以更好的应用到钢琴启蒙教学中去.
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文献信息
篇名
浅谈中美钢琴教育之比较
来源期刊
音乐时空
学科
关键词
文化背景
中美教材
教育现状
比较建议
年,卷(期)
2015,(24)
所属期刊栏目
音乐教育教学
研究方向
页码范围
176-177
页数
2页
分类号
字数
3187字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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拓琰
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期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
总被引数(次)
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