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摘要:
随着21世纪钢琴艺术和教育科学的迅速发展,钢琴的学习已经成为了世界的潮流,教育提倡培养全面素质的钢琴演奏者,因此钢琴启蒙教学显得尤为重要,文章通过对中美钢琴启蒙教育的研究,对中美文化背景、钢琴教育教学现状、中美钢琴教材的比较和研究,对儿童钢琴教育提出了建议,以更好的应用到钢琴启蒙教学中去.
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文献信息
篇名 浅谈中美钢琴教育之比较
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 文化背景 中美教材 教育现状 比较建议
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号
字数 3187字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
文化背景
中美教材
教育现状
比较建议
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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18170
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