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摘要:
使学生成为一个全面发展的人是学校教育的主要任务和目标.中学历史课程拥有充沛的内容、生动的历史故事及丰富的思想资源,这些都可以很好地对学生进行情感教育.初中历史教学不仅要重视对学生知识的传授,更要密切关注对学生的情感教育,以便充分发展学生的智商和情商,提高学生的综合素质.
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文献信息
篇名 情感教育在初中历史教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 情感教育 历史课堂教学 实施方法
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 2020字 语种 中文
DOI
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1 王桂芹 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
历史课堂教学
实施方法
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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