初中思想品德课课堂教学有效性研究

• 作者: 王颠来
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 思想品德 教学有效性
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 【德育与成才研究】
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G631
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

初中思想品德教学的有效性随着新课改步伐的推进而不断得到关注，与此同时也暴露出了一些问题。文章首先论述了思想品德教学有效性的内涵，其次就教学中存在的问题进行了分析，最后提出了相关的建议。