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商业银行综合业务实训的“情景式”教学
商业银行综合业务实训的“情景式”教学
作者:
刘亚平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
商业银行
综合业务实训
情景式
摘要:
商业银行综合业务实训通过营造情景式的教学环境,激发学生的学习兴趣及主观能动性,让学生体验式的进入现代商业银行的运营环境,将理论与实践有机的整合起来,构筑学生全面的知识架构和全方位的素质培养,是培养具有高素质的应用型专门金融人才的重要的途径。
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文献信息
篇名
商业银行综合业务实训的“情景式”教学
来源期刊
赤子
学科
关键词
商业银行
综合业务实训
情景式
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
高教论坛
研究方向
页码范围
125-125
页数
1页
分类号
字数
2293字
语种
中文
DOI
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作者信息
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刘亚平
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综合业务实训
情景式
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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