初中作文教学现状的反思与对策

• 作者: 孟利侠
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中作文 教学现状 反思与对策
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 249-250
• 页数: 2页
• 字数: 6638字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中，作文教学一直是“师难教、生难学”，大家会简单误认为是某一方面的问题，其实不然。从老师方面看，思想上是否重视写作，平时是否多给学生阅读锻炼，写作命题是否较空洞和老套，不够具体和新颖等问题；学生方面看，一提到写作文就头疼，没开始写就产生畏惧心里，平时积攒的词汇量少，描述事物和说明观点展不开，不够丰富，加之我们学校是一间农村中学，学生不够活泼，平时说话锻炼的机会很少，语言组织能力较弱。所以，针对当前初中作文教学问题现状，根据自己的教学实践，谈谈自己的看法。

作者信息

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1	孟利侠		4	0	0.0	0.0