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摘要:
在生物教学中实施创新教育是当前生物教学改革的重要趋势,如何实施渗透式的创新教育是每个生物教师都应当探究的课题。文章结合教学实例,探讨创新能力培养在生物教学中的渗透策略。
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思维情境
思维方法
浅谈生物教学中创新能力的培养
中小学
生物教学
创新能力
培养
在生物教学中如何培养学生的提问能力
生物教学
提问能力
培养
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文献信息
篇名 创新能力培养在生物教学中的渗透策略
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 生物教学 创新能力 渗透教育
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 【创新人才教育研究】
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G421|G633.91
字数 1765字 语种 中文
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研究主题发展历程
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生物教学
创新能力
渗透教育
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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