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摘要:
近几年来,伴随着高校教育教学改革的不断推进,关于体育教学"俱乐部模式"也随之被提到了日程上,该模式的存在能够在很大程度上改变传统应试教育的无趣的教学方式,在教学形式和教学内容两个方面都能够取得较大程度上的革新.在本文的研究当中,笔者主要针对当前我国开展俱乐部模式的教学模式的优势和现状进行分析,希望能够在客观上促进我国体育教学事业的蓬勃发展.
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普通高等院校体育教学改革初探
高等院校
体育教学
教学改革
我国普通高校体育俱乐部教学模式的对比
普通高校
教学模式
体育俱乐部
对普通高等院校体育目标体系框架的研究
体育目标
体育素质
体育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我国普通高等院校"体育俱乐部"教学模式的分析
来源期刊 媒体时代 学科
关键词 高等院校 体育俱乐部 教学模式
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 学子探讨
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 2303字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 门绵 14 13 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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1998(2)
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1999(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高等院校
体育俱乐部
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
媒体时代
月刊
1672-3368
42-1811/G2
大16开
湖北省武汉市武昌区公正路9号
38-98
1984
chi
出版文献量(篇)
2085
总下载数(次)
15
总被引数(次)
376
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