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摘要:
大学物理实验是大学生进入大学后接受系统的实验技能训练的第一门课程,开设大学物理实验课程的目的就是以教学实验为主线,培养学生分析问题、解决问题的实践能力,现阶段,由于多方面因素影响,大学物理实验课程教学存在着一些问题.本文在对国内各高校大学物理实验教学现状进行分析的基础上,就如何提高大学物理实验教学水平提出了自己的看法.
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实验模块
教学目标
内容分析
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文献信息
篇名 大学物理实验教学的现状及策略探析
来源期刊 媒体时代 学科
关键词 物理学 实验教学 教学方法
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 学子探讨
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号
字数 3656字 语种 中文
DOI
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1 林智群 27 202 6.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理学
实验教学
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
媒体时代
月刊
1672-3368
42-1811/G2
大16开
湖北省武汉市武昌区公正路9号
38-98
1984
chi
出版文献量(篇)
2085
总下载数(次)
15
总被引数(次)
376
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