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摘要:
培养创新人才已经成为世界高等教育界共同的价值追求,其不仅是理论问题,更是重要的实践课题。高校建立或构筑创新人才培养模式内涵的根本目标是培养创新人才,至少应包括创新人才的培养模式和人才成长环境两大部分。我国高校在培养创新人才方面目前仍存在认识层面、制度层面、办学层面的问题。通过对电子科技大学教学实践的总结,对高校创新人才培养模式进行了探讨。提出要改变教育观念,树立创新人才培养的新理念;调整专业结构,构建多学科交融的学科专业环境;完善课程体系促进学生知识、能力、素质协调发展;完善学分制管理模式,促进学生共性与个性的协调发展;积极探索研究型教学模式,将科研引入教学。
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文献信息
篇名 高校创新人才培养模式的探索与实践
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高校 创新人才 培养模式
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 【创新人才教育研究】
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 C961|G642
字数 6276字 语种 中文
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1 朱宏 22 265 7.0 16.0
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