作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国现在经济的发展,我国的教育改革在不断的加深.在新课程背景下,音乐教育主要是以审美为核心,主要作用于人的情感世界.如果说,学生们缺少了感受音乐美的能力,那么,也就无法陶冶情操,不能够提高对音乐的审美能力了,也就代表着了培养小学生对音乐欣赏能力是非常的重要的.本篇文章主要从教学的方式上来讲述了培养小学生对音乐欣赏的能力.
推荐文章
小学音乐欣赏教学原则及教学方式探索
小学音乐
教学原则
教学方式
新课程背景下提高农村中小学音乐教学有效性策略探析
农村中小学
音乐教学
有效性
策略
浅论初中音乐欣赏课教学中的问题与对策
初中
音乐欣赏教学
问题与建议
职业高中音乐欣赏教学浅谈
职业高中
音乐欣赏
教学工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议新课程背景下的小学音乐欣赏教学
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 新课程 小学 音乐教育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 企业管理
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G472
字数 810字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (39)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
小学
音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
11175
论文1v1指导