改革班级教学日志管理的研究

• 作者: 易洁
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 班级教学日志 改革 教学管理
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 101-102,105
• 页数: 3页
• 字数: 3589字
• 语种: 中文

摘要

班级教学日志作为存在于教学管理过程中的一个管理手段,是一个起始于基层教学单位,可上达教学管理各个层面的教学管理载体,它为学校各个管理层的教学管理人员把好课堂教学动脉,实施有效管理,提高教学质量起着不可忽视的作用.文章指出和分析了学校在班级日志管理存在的问题,提出完善日志内容设置;制定便于学生操作教学评价指标;制定日志相关管理办法;制定教学日志反馈信息评价与使用机制等措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易洁		32	50	4.0	4.0