作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提高学生的思维能力,把他们培养成国家需要的实用型人才,是当今中等职业学校教育的主要目标.对中职学生进行思维能力的培养与训练,是摆在中职教师面前的一个重要问题.本文就病原生物与免疫学基础教学中如何培养学生的思维能力进行有益探索.
推荐文章
病原生物学与免疫学教学中存在的问题及改革探讨
病原生物学与免疫学
教学问题
教学改革
翻转课堂在高职病原生物与免疫学实训教学中的应用
翻转课堂
病原生物与免疫学
实训教学
浅谈病原生物学与免疫学课程改革及实施
病原生物学与免疫学
创造性思维
交流氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在病原生物与免疫学基础教学中培养学生的思维能力
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 病原生物与免疫学基础 思维能力 中职
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1549字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃金霞 8 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
病原生物与免疫学基础
思维能力
中职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导