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摘要:
以多段式顶岗实习为依托,深入研究,不断实践,构建了机械类应用性本科人才能力指标为核心的多段式顶岗实习课程化考核、监控指标体系。就近三年的实践结果来看,达到了预期目标,有一定的借鉴与推广价值。
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教学方式
改进措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 机械类应用性本科顶岗实习的课程化研究与探索
来源期刊 赤子 学科
关键词 应用性人才 顶岗实习 多段式 课程化
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号
字数 2376字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晗 6 5 2.0 2.0
2 张博 12 6 2.0 2.0
3 胡琥 7 18 2.0 4.0
4 吴景瑞 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
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研究主题发展历程
节点文献
应用性人才
顶岗实习
多段式
课程化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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