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摘要:
《职业道德》是根据职业院校人才培养目标和根本任务而设置的一门公共课程.如何增强课程的教学效果,从而达到职业精神和职业素养教育的目的,是每个任课教师必须思考的问题.本文通过总结笔者《职业道德》课程教学管理的做法,借以抛砖引玉.
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文献信息
篇名 高职学生职业道德教学管理初探
来源期刊 管理观察 学科
关键词 高职学生 职业道德 教学管理
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号
字数 4103字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁媛 海南职业技术学院财经学院 5 3 1.0 1.0
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高职学生
职业道德
教学管理
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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