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摘要:
高校艺术类专业“工作室制”下的党建工作,根据专业学生的特点和新时期党建工作的要求,把党建信息内容融入到专业教学活动中,通过学生的主动学习完成思想教育的任务。工作室导师的一贯制培养确保党建工作贯穿学生在校学习生活的始终。在考核机制上,注重专业素质的考核和团队考核,使发展对象和党员同志在日常的学习生活中充分发挥先锋模范带头作用。
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双创背景
高等院校
艺术类
工作室
教育模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校艺术类专业“工作室制”下的党建工作实践
来源期刊 东方教育 学科
关键词 艺术类专业 工作室制 党建
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永玖 10 10 1.0 3.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术类专业
工作室制
党建
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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